关于网课的所思所想
人文与音乐学院 音表3181 熊文畅
己亥末，庚子初，随着一个轮回的结束，我们迎来了2020年，这一年注定是不平凡的一年，这一年也是注定要被载入史册的一年，面对武汉新冠肺炎疫情的突然到来，全国上下万众一心，一方有难，八方支援，我们虽然隔离了彼此却没有隔离爱，我们虽然呼吁不串门但是所有人的心却是拧在一起，我们虽然带上了厚厚的口罩但是一声声“武汉加油，中国加油”却没有被阻隔。
当然在这样一个特殊的时期，许许多多我们平时习以为常的东西却在发生着改变，综艺节目变成了“云录制”，办公变成了“云办公”，拜年也变成了手机“云拜年”，而我们的课堂，也变成了“云课堂”网课，这无疑是大家从未有过的经历，也许大家刚开始还有些生疏，因为毕竟曾经面对面的课堂如今要把它搬到网上，的确需要克服不少困难，也需要一点时间去适应，但是尽管如此，大家还是向以前一样的认真对待课堂。准时的打卡签到，上课时尽管看不到老师，也还是认真做着笔记，仔细的听老师的讲解，当老师需要人连麦时，大家也会积极的响应老师，下课后也会和平时一样按时按量完成作业，这是真正的做到了“停课不停学”。
在网上课堂，同学们和老师们靠着手机电脑这些电子设备来连接彼此，难免大家都会担心，会不会有人一边听课一边刷微博，朋友圈或者玩游戏，所以这就需要大家的自觉性了，配合学校的检查老师，最终在课堂上大家的积极状态也足够说明，尽管老师看不到同学们，可是同学们还是做到了自觉自律，这是值得老师欣慰的，也是值得同学们所欣喜的，这足可以证明，同学们的成长，以及对自己负责的态度。
课堂过程中，有些老师可能对授课设备操作不很熟练，作为对电子产品更加熟悉的同学们，并不会嘲笑或者嫌弃老师，而是耐心的教老师如何操作，我想这对于老师们来说也是一次学习，学习新时代的新产品，学习一种新的授课方式，这对于老师们的教学生涯一定也会有不小的帮助，正所谓“活到老，学到老”紧跟时代的潮流，不落后于社会对于老师们来说也是非常重要的一点。
在这样的一个特殊的时刻，我们虽然无法见面，可是在“云”上我们还是可以遨游于知识之海，虽然我们没有了以往老师的监督，我们还是可以自律自觉。我想这既是科技的力量，也是我们心中那种克服困难，求得知识的力量的结果。
最后，我想借用英国诗人雪莱的诗句：冬天来了，春天还会远吗？，是的，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，待到春光温暖，春风吹撒乌云，春花绽放大地，我们会带着笑脸，带着爱，再次相见与我们熟悉的校园，教室，看着我们熟悉的同学，朋友，老师。同时也铭记着我们曾经的勇敢，爱和温暖，带着它们，再一次永不回头的走向这=那美丽而又充满希望的未来。
网络授课感受
人文与音乐学院 音表3182 刘澳 等
由于受新型冠状病毒影响，为响应教育部要求 “停课不停学"。为此各大高校纷纷开启了网络直播授课的方式来进行线上学习。对于学生党的我们而言，终于圆了我们在家穿睡衣上课的愿望，其实不难反应出一系列存在的问题。比如，我们自身还处在发展之中，学习的自觉性不是很高，老师也无法了解到我们学生的听课状态，导致学习效率相比与面对面课堂教授来说会要弱一些。再者，授课时经常会出现一些问题，签到无法如期进行，软件之间要来回切换，甚至有些忘记上课时间，上课上到一半才进直播间等等，这些都会影响到我们上课的质量，缩短我们实际上课的时间。
当然，凡事都有两面性。教育部之所以发下这么一个特殊的通知也是希望我们在这段特殊的时期里，也能够保证每天有一个良好的精神面貌和一颗时刻保持学习的心。所以用这种新颖而又特别的上课方式，让我们不受时间、地域的干扰，给我们的学习带来便捷的同时，更加锻炼了我们独立思考问题的能力，让我们养成自主学习的好习惯，借助网络的力量，去拓宽知识面找到更好的处理问题的方法。
但相比于网络授课的方式我们还是更加喜欢在教室里面对面与老师交流讨论的方式，尤其是对于一些需要我们实践能力更多的一些课程，但我们也能理解现在处于特殊时期，所以需要特殊的处理方式来对待。“吾日三省吾身" 一切最主要的还是要摆正我们的心态，通过疫情在家的这段时期，让我们明白了要时常反思自己，要更加的自律。疫情的爆发也让我们看到了许多平凡却又温暖的人，她们每个人都在用自己的方式贡献着自己的力量。待到春暖花开之日，我们科院再见！
网课感受
人文与音乐学院 音表3183 贺靓雅 等
我们认为网课给我们带来很大的帮助，有利于我们学习并且方便我们的生活，我们很欣赏这种方法教学，我们很赞成这种方式。
经过了一段时间的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择课堂 ，我们可以直接在家里面通过电脑进入学习通平台和QQ直播间就行了，或者在手机上面，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且当下雨刮风天气不好的时候也起到了作用。除了这个意外，网络课堂增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和老师面对面的进行交流，学习了之后才发现原来不是这样的，而是自己主动登陆学习通，打开界面进行学习，这也让我增长了见识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不同，运用与之相对应的方法来学习。每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，少数学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在。
但是我们一致认为网课很贴近生活，而且给我们在疫情中起到了大家对学习的热情和帮助，有利于我们在家也能学习，并且方便我们的生活，我们很喜欢网课。我们大家一致提议多上线上的网课，方便老师方便学生，不浪费资源。以上是我们音表3183班同学讨论关于网课的所思所想。
停课不停学
人文与音乐学院 音表3184班 龙雨
公元2020年，我们这群千禧宝宝曾经笔下最向往的未来，终于来了。我们曾认定新年必定胜旧年，但这次，随之而来的，并不是举国同庆的新春，而是大自然对人类的报复。
席卷而来的新型冠状病毒打破了2020年春节的祥和。我们应该知道，雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。这是一种由于人类贪吃野味而引发的病毒，新型冠状病毒的传染速度十分惊人，不到五十天就传染了上万人，为了打赢这场没有硝烟的战争，国家十分重视，封了很多路，进入城市也要测体温、填表，电视上也时刻提示人们勤洗手、多通风、戴口罩，医生和护士们也纷纷放弃了春节假期，奔赴一线，形势越来越严峻……
转眼一个月过去，终于到了万千学子重返校园的日子，眼见着疫情还没有到达真正的转折点，大家都知道学校是人群高度密集的场所，为了广大师生的安全，同时为了方便防疫工作的开展，学校选择了延迟开学，我们无法如期返校，所以教育部提出了“停课不停学”，各校改成远程教学，称为“网课”。
一夜之间，为了响应国家的号召我们可爱的老师纷纷成为了十八线主播。遥想当年，网课还只是一种美好憧憬，如今，它却变成了现实…… 就我个人而言，在这个互联网时代，我认为网课是一个时代发展起来的标志。当然，网络教学也有很多不方便的地方，例如教学平台卡顿现象严重。在正式上课时有时也会出现卡顿，会消耗课堂时间，拖慢课堂进度。但总的来说我认为，利大于弊。下面我就来稍作总结。
因为是以直播的形式进行教学，首先避免了学生都在一个教室里交头接耳的现象，我们的直播无法回看所以一旦有疑问，必须要记下来课后去咨询老师，所以大部分同学甚至比在学校的时候更紧张，不得不使大家更专注，精神更集中。有一个特别神奇的现象就是，平日里沉默寡言的同学也变得大胆活跃起来，不断的在课上与老师进行文字互动。很多老师可能也是第一次通过网络教学，为了提高学生们的学习兴趣，老师们都积极的和同学们互动。在互动的过程中，师生关系越来越和谐，我们看到了老师们“可爱”的一面，老师们也感受到了我们的热情！
寒假里习惯了熬夜赖床的我们，也终于因为要上课而变得作息规律起来，网课成了我们早睡早起的小闹钟。终于不再赖床！上网课，也要有仪式感！床、手机等一切可以打扰自己学习的东西，通通远离，上课期间杜绝其他社交媒体。干干净净的桌面，准备好时刻记录的笔和本，整整齐齐的自己，这种仪式感对于一些自制力差、容易分心的同学来说是非常重要的，只有全身心地投入学习，才能保证学习状态和学习效率！
开学会被延迟，但上课永远不会迟到，虽然疫情把我们隔在了天南地北，但一节节的网课把我们连接在了一起，网课告诉我们的是，没有什么可以阻止我们学习！！希望大家可以认真对待每一节网课。认真完成每一次的线上作业与测试，这也是能使个人自主学习能力提升的有效方法。
最后，我认为线上教学是线下教学的有力补充，我相信在未来学校将会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为一名大学生，不出门，在家坚持好好上课，充实自己学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。这次的疫情是一次磨难，更是一次成长的历炼。看多少白衣天使星夜奋战，全国各界八方驰援。生在泱泱大国，我骄傲。
凛冬散尽，星河长明，相信不久，我们便会重聚科院拥抱满园花香，任阳光照在我们身上，音乐系的歌声又会传遍整个校园。武汉加油！中国加油！我们开学见！
网课的感想
人文与音乐学院 音表 3191谭水珍
2020年是新的一年，是我们上大学的第二个学期，但是也是一个特殊的一年。因为新冠型肺炎我们只能待在家里，病毒可以阻止我们不能出门但是阻止不了我们上课——网课。在家里上课是比较新奇的但是也比较好奇，我们满怀着期待上着网课。我想每个人都是比较期待的都想着去上学上课的，现在终于可以实现了。而想我们有一些人在农村为了上课都是去蹭别人家的网来上课的，都非常积极主动。在网课中每个人也是积极的参与发言，因为看不到每个人都在干嘛什么，但是从发言和讨论中可以看出每个人都是认真的。网课让我们实现了在家也可以上课，但是网课却也有缺陷的，因为有的时候网络不好就听不到老师说的是什么，有时候也不能很好的完成老师布置的作业。每次的上课每个同学还是都非常积极的。在上英语的时每个人都是积极在群里发言积极的回答问题，让网课变成了和课堂一样热闹的学习氛围，思政课我们都认真的听着老师给我们讲解，朗诵课我们积极的配合着老师，每次也都会去老师留下的作业。
网课虽然不想课堂那样，但是在网课中我们也感受到了学习中该有的氛围，每天我们在家也像在学校中一样每天按时起床，高高兴兴的等着老师来上课，现在在家中我也可以有计划有规律的去完成明天要完成的任务。但是我想每个人还是希望可以去学校上课的，因为学校的上课比网课的效率还是高一点的。
上网课的感受
人文与音乐学院 音表3192 龙秀丽等
无论如何也想不到，有一天假期会延迟……
由于特殊的原因，我们在家里开始了学习之旅，听课不停学。老师们纷纷化身为“主播”，辛勤得为我们直播，其中虽有生疏，虽有不适应，经过一个星期的磨合，情况便好了许多，去年去学校上课，我就会想，为什么不上网课，非要跑到教室，没想到网课来了，还是不想上课，上网课比线下上课累，以为在家，日子可以过的好一些，原来不是，每天四五次打卡，作业比上课还多，每天双眼紧盯着屏幕，眼睛都快要瞎了，起床穿着睡衣不洗头，不洗脸就得上课。
直播还很卡，上课没有互动性，开学第一天全网网课就卡得进不去，在线人数太多，还没进去，老师已经上完了，有时莫名其妙的老师还给我们禁言了，还嫌弃我们没反应。
老师肯定不想让我们在葛优躺的路上一去不复返，让大家及时充充电。大家应该互相理解，理解万岁。我们上课很疲倦，老师备课也很辛苦，上网课真的靠自觉，尤其是老师电脑不好的时候。
网络教学的感受
人文与音乐学院 音表3193周轩朵
今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。经过前一周的学习，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，大部分同学在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。但也有一小部分同学因没有老师的监督而松懈了学习。而老师们轮流完成各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的很到位。虽然网络课程丰富了同学们的学习生活，但其也有弊端，容易出现卡顿、掉线等状况。我感觉这次网上教学的方法，虽然没有在学校学习的氛围，但能保障同学和老师安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，只要同学们有一颗积极向上的心，终会有很多收获。
上网课的感想
人文与音乐学院 音表3194班 齐盼
新型冠状病毒的到来使我们寒假假期受到了影响 ，白衣天使们也在前线努力奋斗，我们现在能够做的就是在家好好学习，在家里就是做贡献，疫情期间不能自由外出，也不能去学校学习，我们也非常渴望开学上课，学校为了我们的学习更好，于是开了网络教学。
1.使我们不浪费宝贵的寒假时光学习更多专业知识
学校在一星期前组织了线上上网课，我们刚开始从寒假的快乐时光中度过，还有些不习惯，学校的决定让我们不浪费寒假宝贵的时光，获得更多的专业知识，从无趣的寒假生活变得充实，同学老师也可以交流，关系更进一层。
2.老师的辛勤付出
在这一个星期里，很多老师要备课，准备APP，每个班轮流上课，很多老师都是很晚还在准备教案APP，我们线上的回课老师们到很晚还在回复我们的信息，老师们的精心准备，内容丰富的APP，使我们更加清楚明了知识点。
3.网络教学的利与弊
由于老师同学们第一次网络教学，有很多操作还不会。当然网络教学与在校上课相比更加靠的是自觉性，虽然说没有在学校里上课有效率，但是我们不会每天追剧看手机打游戏，我们会花更多时间去学习。网上上课还是很方便的，我们可以直接在家里学习，在家打开某个平台线上直播上课。线上学习由于很多老师同学同时打开平台使得平台网络拥堵造成无法上课的现象，直播上课没有互动性，相比在学校，学生可以与老师进距离接触，不懂得可以更加清楚的表达。
在线上课还可以多元化，多增加一点课堂互动，老师在线上应该多了解学生的看法，尽量多准备上课视频，使得线下时我们也可以在家好好学习到老师的内容回放。
疫情过去，我们再回到青春活力的科院校园奔跑，我们青春的笑脸洋溢在我们的脸上，老师亲切的笑容，食堂叔叔阿姨们热腾腾的饭菜，我们再次欢聚，武汉加油！中国加油！